Psicologia e Medicina em diálogo
Essa combinação ajuda a olhar sintomas e comportamento sem separar artificialmente corpo, vida emocional e desenvolvimento.
Trajetória
MÉDICA · CRM 256283/SP. Formação em Psicologia, Medicina, Pediatria e Neuropediatria, com olhar voltado ao desenvolvimento infantil e adolescente.
A maneira como conduzo uma consulta não começou apenas com a graduação em Medicina. Antes disso, houve a formação em Psicologia. Essa base continua presente no modo como escuto o que a criança mostra, o que a família percebe e o que o comportamento revela quando ainda não virou linguagem clara.
Com a formação médica e as pós-graduações em Pediatria e Neuropediatria, essa escuta ganhou outra estrutura: mais responsabilidade diagnóstica, mais leitura clínica e mais cuidado para separar o que merece observação, o que pede investigação e o que precisa de seguimento.
Na prática, isso significa não reduzir uma consulta a um rótulo rápido. Significa olhar desenvolvimento, escola, rotina, sono, comportamento, exames, história pregressa e impacto real daquilo que está acontecendo.
Também significa reconhecer que muitas famílias chegam cansadas. Às vezes por excesso de informação. Às vezes porque ouviram frases duras demais. Às vezes porque receberam respostas lisas, mas pouco úteis. A consulta precisa ser firme. Não precisa ser fria.
"Cada criança carrega um mundo próprio. Meu papel é ajudar a família a compreender esse mundo com clareza, cuidado e sem julgamentos."
Forma de cuidado
Uma boa consulta não é apenas acolhedora. Ela precisa ser intelectualmente honesta. Precisa reconhecer quando há hipótese consistente, quando ainda falta dado, quando a escola está pesando mais, quando o sono distorce o quadro e quando vale rever o caminho inteiro.
Essa é a parte menos visível do trabalho e, ao mesmo tempo, uma das mais importantes: transformar informações fragmentadas em leitura clínica útil, sem simplificar o que é complexo e sem complicar o que já pode ser dito com clareza.
Pilares
Essa combinação ajuda a olhar sintomas e comportamento sem separar artificialmente corpo, vida emocional e desenvolvimento.
Hipóteses bem feitas não nascem de pressa. Nascem de história, observação, tempo e leitura cuidadosa do caso.
Não como enfeite do discurso, mas porque muitas vezes é aí que o caso mostra sua forma mais concreta.
Formação
Antes da Medicina, a Dra. Ana construiu sua primeira formação em Psicologia, concluída na FEF — Faculdade Educacional de Fernandópolis, em 2010. Depois, graduou-se em Medicina pela UNILAGO — Universidade dos Grandes Lagos. Sua formação médica foi aprofundada com Pós-graduação em Pediatria, concluída em 2024, e Pós-graduação em Neuropediatria, em conclusão na São Leopoldo Mandic.
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Em breve
Perfil no Doctoralia
Perfil no DoctoraliaAtendimento presencial em São Paulo e telemedicina para todo o Brasil, com condução cuidadosa e direção prática.