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Dra. Ana Carolina Barbeiro | Neurodesenvolvimento

Atendimento especializado

Áreas de atuação

Principais frentes de avaliação e acompanhamento em neurodesenvolvimento infantil e adolescente.

TDAH TEA Aprendizagem Epilepsia Sono Paralisia Cerebral Cefaleias Ansiedade

TDAH

Avaliação de atenção, impulsividade, organização e impacto funcional no cotidiano. Em muitos casos, a pergunta central não é só “tem ou não tem”, mas o quanto aquilo está interferindo de verdade na vida da criança ou do adolescente.

TEA

Leitura do desenvolvimento, do perfil de comunicação, do comportamento e da adaptação. O objetivo é compreender o caso com responsabilidade, sem reduzir a criança a uma descrição genérica.

Dificuldades de aprendizagem

Quando escola, rendimento, atenção, linguagem, comportamento e sofrimento acadêmico começam a se misturar, a avaliação ajuda a separar o que é central do que é consequência.

Atrasos no desenvolvimento

Observação de marcos, linguagem, motricidade, interação e sinais de alerta em bebês e crianças pequenas, sempre considerando a história e o ritmo individual.

Epilepsia e eventos neurológicos

Investigação de episódios, revisão de exames, orientação sobre condutas e acompanhamento quando a neurologia infantil precisa entrar de forma mais direta.

Cefaleias

Leitura clínica das dores de cabeça recorrentes, diferenciação de sinais de alerta, organização da investigação e orientação sobre quando observar e quando agir com mais rapidez.

Distúrbios do sono

Queixas de insônia, despertares, sonambulismo, roncos ou rotina muito desorganizada, especialmente quando o sono passa a afetar humor, comportamento, atenção e escola.

Paralisia cerebral

Acompanhamento clínico e orientação familiar em diálogo com a reabilitação, sempre olhando conforto, funcionalidade, segurança e necessidade de seguimento ao longo do tempo.

Ansiedade, irritabilidade e desafios comportamentais

Quadros em que o comportamento mudou, a convivência piorou ou a escola começou a sinalizar sofrimento que não pode ser lido isoladamente do desenvolvimento.

Formação médica sem RQE de especialista

Nem sempre a família precisa acertar o nome da área antes de agendar

Quando a dúvida ainda está aberta, a melhor escolha costuma ser uma boa consulta inicial para organizar o caso.